En la entrada de hoy os voy hablar sobre las claves para un aprendizaje efectivo de nuestr@s jugador@s.
Nuestro objetivo como entrenadores debe ser que nuestros jugadores aprendan y para ellos debemos construir un itinerario de aprendizaje individual ya que este aprendizaje individual alimentará el crecimiento del grupo.
L@s jugador@s normalmente están deseoso de crecer , si el jugador o la jugadora crece , el equipo crece y nosotros como entrenadores crecemos .
¡Si uno crece, los demás también !
El jugador o la jugadora aprende del equipo y el equipo del jugador o la jugadora más incluso que del entrenador.
El buen entrenador crea un ecosistema en el que el proceso de enseñanza se diseña, acompaña, estimula y alimenta para transformarlo en mejora y crecimiento diario.
Teniendo en cuenta qué :
Nuestro objetivo como entrenadores debe ser que nuestros jugadores aprendan y para ellos debemos construir un itinerario de aprendizaje individual ya que este aprendizaje individual alimentará el crecimiento del grupo.
L@s jugador@s normalmente están deseoso de crecer , si el jugador o la jugadora crece , el equipo crece y nosotros como entrenadores crecemos .
¡Si uno crece, los demás también !
El jugador o la jugadora aprende del equipo y el equipo del jugador o la jugadora más incluso que del entrenador.
El buen entrenador crea un ecosistema en el que el proceso de enseñanza se diseña, acompaña, estimula y alimenta para transformarlo en mejora y crecimiento diario.
Teniendo en cuenta qué :
- No siempre respondemos a cada fase correctamente
- nos acerca cada día a la productividad deseada
- objetivos reales y alcanzables, a veces contaminados por marcos mentales
- ¿Cómo romper los marcos mentales?
- Orientamos la mirada a:
- Las 4 CLAVES PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO
- Profundo conocimiento del jugador
- para entender como aprende
- saber en qué punto técnico-táctico se encuentra
- condición física
- salud
- equilibrio emocional
- tolerancia/adaptación
- Comunicación efectiva y afectiva
- Palabras claves
- Fundamental para generar contexto adecuado de aprendizaje
- Poner el foco en el receptor
- Uso de la comunicación formal e informal para hacerles partícipes del proceso
- ESCUCHA ACTIVA
- Capacidad,creatividad y sentido común para estimular el itinerario
- el mejor método responde al contexto del jugador /a
- su realidad
- sus objetivos
- de esta manera se consigue:
- aprendizaje
- crecimiento
- rendimiento
- Generar el clima propicio dentro del ecosistema
- no hay que saberlo todo
- trabajar desde la pregunta para que ellos descubran las respuestas
- ser conscientes de nuestros marcos mentales
- Ir a lo importante (Focalizar los objetivos)
- Ambiente de respeto
- Nivel de exigencia regulado
- Desarrollar e instaurar hábitos
- Colaboración y cooperación
- Receptividad ¿Feedback?
- Sentido de la competencia
- Competencia sana
- Sistematización de procesos
Algunas de estas ideas han sido extraídas de Aítor Uriondo
Cristina Luz Marchante (@CristinaaLuz8)
Entrenadora de baloncesto formada en CB Puerto Real y actualmente entrenadora en Alemania
una de cal y una de arena
ResponderEliminarGenial Cristina, son buenas ideas. Gracias
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