Estilos de enseñanza en baloncesto

 En la entrada de hoy voy a escribir sobre los estilos de enseñanza en baloncesto. 

Asignación de tareas

• El entrenador dice lo que hay que hacer y el jugador se limita a hacerlo
• El entrenador decide el antes y el después , pero en el  durante el jugador puede controlar aspectos como:
• Ritmo de actividad 
• Momento de inicio y /o final de su  actividad 
• Períodos de pausa 
• Cantidad de trabajo 

Descubrimiento guiado 

• El entrenador guía al jugador hacia el aprendizaje de la tarea a través de preguntas que le van condicionando hacia la respuesta.
• El entrenador plantea una tarea que pueda tener una o varias respuestas 
• No da el modelo , pero si unas normas y límites.
• Espera una respuesta del jugador 
• Refuerza las respuestas correctas mediante conocimiento del resultado afectivo e interrogativo.
• Ofrece sugerencias adicionales a las respuestas 
• Evalúa los resultados a nivel individual y grupal.

Resolución de problemas

• Las tareas se presentan en forma de resolución de problemas ¿Quién es capaz de...?. A través de juegos , competiciones con oposición . De esta forma , el jugador participa de forma más activa a nivel de implicación cognitiva.
• El jugador debe encontrar por sí mismo las respuestas.
• No se persigue modelo , todas las respuestas son válidas
• El entrenador presenta el problema y el jugador debe resolverlo.
• Se pretende la evaluación interna (autoevaluación del jugador)
• Mayor individualización en el aprendizaje y respuestas cognitivas.

Cristina Luz Marchante 

Si quieres contactar conmigo lo puedes hacer a través de mi correo electrónico: 

cristinaluzmarchante@gmail.com o a través de mi Twitter @CristinaaLuz8

Entrenadora de baloncesto con experiencia en España (CB Puerto Real ) y Alemania (Tuebingen Tigers) 

"FORMAR,CRECER,COMPETIR Y DISFRUTAR"